近日，教育部易班发展中心正式揭晓2015年易班建设“优秀奖项”名单。我院2013级工商管理本科生杨宇星同学的“Paradise晓宇”公共号经过学校推荐、材料初审、网络票选、专家组综合评定4个环节，最终脱颖而出，获易班2015年度优秀特色公共号荣誉（全国10个）。此外，我校Nova网络文化工作室获2015年度优秀特色应用。
“笔补谤补诲颈蝉别晓宇”公共号自创建以来共发布动态1234次，话题1279个，积累经验值16565点，网薪高达130895，依托易班平台，多次发起轻应用快搭活动，如制作管理学院学生骨干培养计划征名投票；迎新期间，线上设计专题菜单【遇见】、【我的】、【大学】，专为入学新生提供服务等。从功能、服务、内容等多维度传递网络正能量，发挥了易班达人的先锋模范作用。
杨宇星分享其易班公共号建设经验时说到：“我在院宣传中心、校易班发展中心都有运营微信公众号的经历，从中也收获了一定的经验。其实，运营易班公共号与运营微信公众号有相似之处。首先，要学会了解受众，易班公共号基于易班平台，而易班平台主要面向大学生，关注公众号的好友中一部分为厦大师生，另一部分为其他高校师生，难免会有需求上的不同。对于大学师生这个群体来讲，共性与个性相辅相成，因此，需要通过实际运营操作慢慢了解受众。二是找出痛点，了解受众后，就是要挖掘受众的“痛点”。大学生有什么“痛点”呢？举个例子来说，学校的通知等信息都是通过电子邮件的传统渠道发送给学生，学生第一时间获取通知信息的渠道很少，很麻烦，所以这就是一个“痛点”。当然，不同学校有不同的情况。叁是找准定位。也就是说，这个易班公共号平台要做什么内容。一般有两个内容可以做，一个是推送文章，一个是提供功能服务。”
最后，他将其公众号运营的建设思路归纳为以下6点：
1.丰富发布内容，传递价值信息；
2.适时通知推送，辐射周围群体；
3.资源共享生态，师生互利互惠；
4.形成问答机制，解决师生问题；
5.活动快搭制作，贴合师生需求；
6.线下活动开展，加强建设推广
自2013年管理学院推广易班建设以来，坚持以“通过平台聚起来，通过服务拢起来，通过内容带起来”为建设思路，发挥“易班”优势，以班级组织建设夯实“易班”基础，鼓励将“易班”建设与日常学生工作结合起来；适应学生需要，以网络服务增强“易班”黏性，为学生提供最有价值、最权威、最全面的学习生活信息；突显校园特色，以精品活动扩大“易班”影响，积极探索新媒体与校园文化的融合，将学院品牌活动、特色活动通过“易班”等网络平台进行展示和推广。同时注重学生的参与和体验，加强以“易班”为主体的校园网络文化的创造力建设。在不断的实践和摸索中，管理学院逐步形成了独具特色的“易班”推广策略。“路漫漫其修远兮”，互联网技术发展方兴未艾，网络思想政治教育仍然任重而道远。接下来，管理学院将进一步落实学校要求，以“易班”为基础，加强学院网络思想文化平台建设，推进网络思想政治工作创造新局面、迈上新台阶，增强思政工作的针对性和实效性。此外，在推进管院易班建设的道路上，积极培育像杨宇星同学一样的易班建设典型代表，起到强有力的示范引领作用。
