“老师老师，这次沙龙活动太精彩了！这种思维型的漫谈式讲座，终于让我想明白了为何要坚持学术研究！”上午十一点，管理学院2018级博士研究生陆莉莉急匆匆地走进辅导员办公室，迫不及待地分享起刚刚参加完的活动感受。
原来，陆莉莉口中提到的活动正是管理学院第一期“青年学术沙龙”。首期沙龙活动邀请到管理科学系青年教师陈继光副教授与师生亲密交流，分享学术研究经验。
陈继光从英文单词“Research”入手，并援引中国古诗词生动形象地介绍了学术研究的叁阶段。“作为研究的第一步，选题是至关重要的”，陈继光向师生分享了自己选题的叁个经验，“一是多与导师交流沟通进行选题；二是根据国内外学术期刊主编的研究方向，再结合自己兴趣和专业进行选题；叁是选题来源于生活，在上升理论高度。”他还以自己最新研究的“鸡蛋供应链”问题为例，详细介绍了选题与研究的过程经验，并总结出研究的叁个要素，即“寻找目标、持续的支撑动力、向他人学习”。最后，他还勉励在场青年师生，要把研究写在祖国的大地上，让科学研究又红又专、理实交融。
活动中，吴微、杜克锐、谢怡、周雅、申屠李融、姜珊、李丛杉、陆莉莉等作为参加活动的青年师生代表，从选择议题、阅读文献、研究方法和学术心态等方面，热情分享了自己在研究过程中的经验与心得。“陈老师的分享充分考虑到在场师生的诉求，不仅给我们青年教师在学术研究方面提供了思路，同时也促进了我们新入职的‘青椒’间的相互熟识与交流。”去年刚刚入职学院工作的会计学系青年教师申屠李融提到活动时颇有感触。
“学院举办‘青年学术沙龙’活动，旨在进一步加强学院青年人才队伍建设，为广大青年教师和青年学生搭建更为广阔的学术交流平台，营造轻松活跃的学术交流氛围。”首期沙龙活主持人院党委副书记洪秋霞说。
